没有人知道未来到底会怎么样，都是迷茫着走的过来的，但是如果能有贵人的指点那就能少有一些弯路，这是肯定的。
近几年报考法硕的学生人数逐年增加，就会有很多的学生考虑到法硕毕业以后的就业问题，百源欣才考研今天就为大家谈一谈关于法律的就业问题，以及什么样的学生适合考研的问题。
问题来了，对于同一个道理，不同的人会有不同的讲法，这里不同的人分为两种：
第一，横向不同，这些人有着不同的思维方式（如不同的职业思维或为人处世的思维）、不同的价值取向（如崇拜权力者与安定生活主义者），因此对于同一事物的理解不同。
第二，纵向不同，包括层次的纵向、人生阶段的纵向和时代的纵向。
（1） 人生阶段的纵向，这是指只同一层次且同一职业思维且同一价值取向的人在不同的人生阶段对于同一事物的理解不同。
（2） 层次的纵向，这是指同一人生阶段且同一职业思维且同一价值取向在不同层次对同一事物的理解不同。
（3） 时代的纵向，上述元素同一，只是时代更迭。
以上表述略微晦涩，简单举例如下（不仅仅会有这两种人，会有N种，每一种人的侧重点不一）：
横向职业思维不同：
例一，律师职业要求严谨、客观，力求真实，尽量排除主观偏见，以理性为内核。
例二，艺术家的职业是用艺术去表达内心世界，用各种表现手法去表达呈现，进而去影响观众，以感性为内核。
横向价值取向不同：
例一，权利崇拜者内心渴望权力，争名夺利，机关算尽，步步为营，以精准的算计为手段，以权力的获得为终极价值目标。
例二，安定主义者淡泊名利，随意而安，一切都随缘，没有太多的欲望，以内心的安宁为终极价值目标。
纵向人生阶段不同：
例一，一个20岁的安定主义者的艺术家对爱情的理解。
例二，一个40岁的安定主义者的艺术家对案情的理解。
纵向层次不同（当然也可以理解为社会阶层不同，见识阅历的不同）：
例一，一个40岁的安定主义的大师级艺术家对爱情的理解。
例二，一个40岁的安定主义的不出名艺术家对爱情的理解。
纵向时代的不同：
例一，一个出生在毛泽东时代的艺术家对爱情的理解。
例二，一个出生在九零后的艺术家对爱情的理解。
因此，每个人追求的生活不同，每个人的人生阅历、职业思维、价值取向、文化水平、人生阶段、社会地位、出生年代等都不尽相同，所以对于很多问题的思考方式、价值取舍都是不一样的。
当你听了很多人的道理，而这些人的道理的得来是参差不齐的，对你自己而言有多少借鉴的意义都是不一的，所以，当你听了很多道理，却依然过不好这一生，问题的根源之一就是你听了、听进去的道理太多了，而道理的逻辑推导过程或所附加人生体验是多样的。
因此，百源欣才考研提醒各位，在大前提不确定性、多元性，小前提又各有特点的情况下，最后想要得出一个完美绝对的真理性的结论的时候，这也太强上帝之所难了吧。
回到主题，听过很多道理，却依然过不好这一生，是因为道理太多，缺乏对这些道理的透彻解析，缺乏取舍性的听取，当你没有掌握好属于自己的节奏或方向时，便容易迷失自己，因此过不好这一生。
有一个朴素的真理：“你所做的任何事情投入的是你生命的一部分，拿你的内心感受去生活。”这是我一直很赞同的，无论你如何去设计、算计自己的一生，都不应该过多的去违背自己的内心，你应该忠实于心。
