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    考研:英语一和英语二有哪些区别?哪个难度更小?

       日期:2020-05-06     作者:小百老师    浏览:74    
    核心提示:大家应该都知道考研英语分为英语一和英语二,英语一和英语二的区别在于考察目标不同,那具体的考查目标是什么呢?下面我们一起来
    大家应该都知道考研英语分为英语一和英语二,英语一和英语二的区别在于考察目标不同,那具体的考查目标是什么呢?下面我们一起来看看!
     
    一、分值及题型分布
     
    英语一 (满分:100)
     
    Section I:英语知识运用 20×0.5分
     
    Section II:
     
    Part A 传统阅读20×2分
     
    Part B 新题型 5×2分
     
    Part C 英译汉5×2分
     
    Section III:
     
    Part A 应用文 10分
     
    Part B 文章写作 20分
     
     
     
    英语二 (满分:100)
     
    Section I:英语知识运用 20×0.5分
     
    Section II:
     
    Part A 传统阅读20×2分
     
    Part B 新题型 5×2分
     
    Section III:英译汉 15分
     
    Section IV:
     
    Part A 应用文 10分
     
    Part B 文章写作 15分
     
     
    二、知识点考察模块
     
    1、语法知识
     
    英语一:
     
    考生应能熟练地运用基本的语法知识。
     
    大纲没有专门列出对语法知识的具体要求,其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习,以求考生在交际中更准确、自如地运用语法知识。
     
    英语二:
     
    考生应能熟练的运用基本的语法知识,其中包括:
     
    ⑴名词、代词的数和格的构成及其用法;
     
    ⑵动词时态、语态的构成及其用法;
     
    ⑶形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;
     
    ⑷常用连接词的词义及其用法;
     
    ⑸非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;
     
    ⑹虚拟语气的构成及其用法;
     
    ⑺各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的构成及其用法;
     
    ⑻倒装句、插入语的构成及其用法
     
     
    2、词汇
     
    英语一:
     
    考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。
     
    除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。
     
     
    英语二:
     
    考生应能较熟练的掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。
     
     
    3、阅读
     
    英语一:
     
    考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文献材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%),还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所读材料,考生应能:
     
    ⑴理解主旨要义;
     
    ⑵理解文中的具体信息;
     
    ⑶理解文中的概念性含义;
     
    ⑷进行有关的判断、推理和引申;
     
    ⑸根据上下文推测生词的词义;
     
    ⑹理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;
     
    ⑺理解作者的意图、观点和态度;
     
    ⑻区分论点和论据。
     
     
    英语二:
     
    考生应能读懂不同题材和题材的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等,体裁包括说明文、议论文和记叙文等。根据阅读材料,考生应能:
     
    ⑴理解主旨要义;
     
    ⑵理解文中的具体信息;
     
    ⑶理解语篇的结构和上下文的逻辑关系;
     
    ⑷根据上下文推断重要生词或词组的含义;
     
    ⑸进行一定的判断和推理;
     
    ⑹理解作者的意图、观点和态度。
     
     
    4、写作
     
    英语一:
     
    考生应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等,以及一般性、叙述性、说明性或议论性的文章。
     
    写作时,考生应能:
     
    ⑴做到语法、拼写、标点正确,用词恰当;
     
    ⑵遵循文章的特定文体格式;
     
    ⑶合理组织文章结构,使其内容统一、连贯;
     
    ⑷根据写作目的和特定读者,恰当选用语域。
     
     
    英语二:
     
    考生应能根据所给的提纲、情景、或要求完成相应的短文写作。短文中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。
     
     
    三、具体考察内容
     
    英语知识运用
     
    英语一:
     
    该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度,而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。
     
    在一篇240-280词的文章中留出20个空白,要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。
     
    英语二:
     
    主要考查考生对英语知识的综合运用能力。
     
    在一篇约350词的文章中留出20个空白,要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。
     
     
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