欢迎来到百源欣才研究生招生信息网
首页   研招院校   考研专业   分数查询   复试调剂   在职考研  
  • 今日头条
  •   百源欣才网校
    当前位置: 百源欣才考研 > 教育硕士 > 考试资料

    教育学人物记忆口诀

       日期:2019-08-19     作者:小百老师    浏览:71    
    核心提示:快速记忆口诀:1.培根首提出:培根首次提出教育学应独立;2.纽斯来实现:夸美纽斯《大教学论》标志教育学诞生教育学之父;3.康德首
     

    快速记忆口诀:
    1.“培根首提出”:培根首次提出教育学应独立;
    2.“纽斯来实现”:夸美纽斯《大教学论》标志教育学诞生——教育学之父;
    3.“康德首讲授”:康德首次在大学讲授教育学;
    4.“巴特来规范”:赫尔巴特《普通教育学》标志着规范、独立的教育学诞生—科学教育学之父;
    5.“极致夸大独立”:夸美纽斯—《大教学论》—教育学独立—班级授课、泛智教育思想;
    6.“卢梭爱自然”:卢梭—《爱弥儿》—自然主义教育思想;
    7.“绅士的洛克在白板上画漫画”:洛克—《教育漫话》—白板说、绅士教育;
    8.“裴斯泰洛奇的爱情心理学”:裴斯泰洛奇—爱的教育、情感教育—教育心理学化;
    9.“八鬼读一二三四五”:赫尔巴特—规范、独立—一原则—二基础—旧三中心(传统教育代表人)—四阶段—五阶段;
    10.“民主的杜威新三中,倡两生一改做中学”:杜威—《民主主义与教育》—新三中心(现代教育代表人)—教育本质(两生一改)—做中学;
    11.“斯宾塞准备生活”:斯宾塞—准备生活说。
    各位考生在备考时应准确记忆,做到能将人物和其著作、主张一一对应。以上是对教育学创立阶段人物的梳理和相应快速记忆口诀的总结。需要注意的是,记忆口诀的运用需要建立在对知识点本身了解的基础上,所以各位考生务必要合理运用快速记忆口诀进行备考。
     
     
    更多>同类在职人员考研

    考研实用工具