为帮助同学们提高考研政治复习实际效果,考研本期整理以下考研政治主观题语言组织技巧与同学们进行分享,希望大家能够结合自身解题习惯适当进行参考。具体内容如下:
首先,“语言该如何组织”这样一个问题似乎不是一个政治问题而是一个语文问题。那么考研政治是想考核大家的语文水平吗?答案显然是否定的。其实,同学们在练习主观题的过程中,自以为是无法组织语言的问题,实质上是没有摸索出科学的审题方法,没有建立起寻找思维起点和答题角度的应对机制,没有对所学原理有较为透彻的掌握。这些问题汇聚到一起就呈现出似乎是无法组织语言的问题了。正确的归因才能找到正确的解决方法,我们只有明确了真正的问题所在才能找到适合的解决途径。
其次,材料和设问哪个更重要?到底应该先审哪一个?主观题的材料往往会占据很长的篇幅,而设问又在材料之后,所以同学们自然而然的会先阅读材料,甚至会试图在材料中寻找答题的关键点,然后再去审设问,最后开始根据材料和设问组织语言。如果我们把这个顺序颠倒一下,试着先来审设问,也许会更有的放矢,更明确答案点。例如2009年真题的34题设问(1)“指出其中所涉及的唯物辩证法基本范畴并分析其内涵。”设问(2)“这个故事对我们理解‘具体问题具体分析’有何启示?”就算我们不看具体材料,光这两个设问就明确指涉了答案的基本原理,唯物辩证法的范畴一共就五对,“具体问题具体分析”的世界观是“矛盾的特殊性”,明确了这两点再去材料里面找出具体事例来证明,这道主观题就可以回答得相对完整了。
最后,就轮到组织语言的问题了。说实在的,有了前面两个步骤,这一步是水到渠成的。在考研政治主观题的作答中,需要同学们发挥语言表达功力的机会几乎很少。一方面我们需要掌握重要的基本原理的表述,另一方面材料的语言是题目里直接给出的。同学们所担心的那个问题,要我们自己组织语言是根本不存在的。
解答主观题之前大家一定要体现构思好整体思路,不让提笔就写,最好能够将答案分出一二三,这样才能够得到更高的分数。